Трехмесячный ребенок - это уже не беспомощное чудо, а маленький гражданин со своими особенностями характера, предпочтениями и капризами. Это человек, у которого с каждым днем растут потребности, но при этом появляются новые навыки.
информация Дети трех месяцев от роду удивляют своим осознанным взглядом и непонятным, но при этом эмоционально окрашенным агуканьем, словно хотят передать родителям какие-то свои выводы и наблюдения об устройстве мира.
Физическое развитие детей
В 3-4 месяца жизни ребенка происходит активное .
- За этот период малыш активно продолжает набирать вес, а это не менее 800 г (примерно по 20-40 г за каждые сутки).
- Рост трехмесячного ребенка в среднем увеличивается на 3-4 см за месяц, но многие дети вырастают гораздо больше.
- Окружность головы с 3 по 4 месяц жизни увеличивается в среднем на 1 см.
- Окружность грудной клетки может увеличиться немного больше, чем на 1-1,5 см. К 4 месяцам эти две окружности (головы и грудной клетки) должны быть приблизительно одинаковыми.
У многих карапузов темпы роста между окружностями могут быть разными, но при этом важна экспертная оценка педиатра о гармоничности развития малыша с учетом их стартовых данных, с которыми они появились на свет.
дополнительно Также в 3-4 месяца ребенок должен получить , так как иммунная система далека от совершенства и требует поддержки и защиты от .
Нервно-психическое развитие
В 3 месяца у ребенка активно , поэтому родители должны бережно относиться к новому члену своей семьи:
- уделять ему внимание;
- развивать способности;
- читать книги;
- слушать вместе музыку;
- говорить с малышом.
В этот момент ребенок проявляет очень внимательное сосредоточение на любых предметах, звуках, запахах. Именно в 3-4 месяца ребенок начинает улавливать запахи, поэтому свою маму он уже узнает и благодаря этому органу чувств. и также претерпевают изменения, становясь более совершенными. Малыш адаптируется к этим сенсорным системам в новых позах, которые он осваивает в трех-четырехмесячном возрасте.
К 3-4 месяцам у детей начинают угасать все те рефлексы, которые были им родными в период новорожденности и в первые месяцы жизни. Это свидетельствует о полноценном формировании интеллекта малыша.
Ребенок в 3 месяца умеет:
- самостоятельно переворачиваться с животика на бочок, а затем и на спинку;
- очень эмоционально хохочет и агукает, обращая на себя внимание;
- в положении лежа на животике уже приподнимает всю верхнюю часть туловища, упираясь своими локоточками.
К четырем месяцам некоторые дети способны непродолжительно сидеть , но не всегда стоит спешить с этим умением, так как позвоночный столб еще ослаблен, а связочный аппарат требует укрепления еще в течение нескольких недель, когда малыш сможет безопасно для себя освоить навык сидения.
В три месяца дитя уверенно держит игрушку , долго рассматривает ее, подносит к личику и рту. Это свидетельствует о том, что малыш и пытается себя обслуживать самостоятельно.
В этот период кроха учится бить в ладошки , сначала неуверенно и размашисто, а затем правильно и при этом громко смеясь.
- , достаточном объеме потребляемой жидкости, минимальном наличии стрессовых факторов мамы могут быть спокойны, так как грудное молоко полноценно обеспечивает жизнедеятельность малыша до полугода.
- Не стоит добавлять в рацион крохи никаких пюре, соков и каш, так как система пищеварения его еще недостаточно готова к таким серьезным нагрузкам.
- Единственное, о чем должна позаботиться мама – это о добавлении в рацион витамина D, который необходим для нормального развития малыша в физическом и нервно-эмоциональном плане. В грудном молоке его недостаточно, поэтому при невнимательности и пренебрежении этим видом гиповитаминоза неизбежно развитие у малыша рахита (особенно актуально его применение в осенне-зимний период, когда солнечная активность минимальна и организм не в состоянии синтезировать этот витамин самостоятельно).
Важный момент – начало активного зарастания большого родничка. В трехмесячном возрасте он еще большой, но темпы окостенения черепа значительно увеличиваются.
Сон малыша
Сон ребенка в 3-4 месяца сокращается в своей длительности. В этом возрасте формируется режим, который затем закрепляется. В ночное время дети меньше требуют к себе внимания, чем это было 1-2 месяца назад. Во сне дети 3 месяцев чуткие, часто видят сновидения, улыбаются и двигают ручками и ножками.
дополнительно В этот момент активно развиваются связи между нервными клетками, поэтому особенно полезен сон на свежем воздухе во время прогулок, так как доступ кислорода на чистом воздухе максимален. Также полезен будет курс массажа, который улучшит нервно-мышечную проводимость в маленьком организме.
Возможные отклонения
Для родителей важно знать, что отклонение от 3-4 месяцев жизни возможно легко и достаточно быстро откорректировать при своевременном выявлении и раннем обращении за помощью к педиатру. В это время все процессы в организме активны, быстротекущи и контролируемы.
опасно Если возникают подозрения, что с малышом что-то не так, не стоит откладывать проблему в долгий ящик, потому что время в этом вопросе не играет на пользу крохе.
Доктор при осмотре грамотно расценит состояние здоровья, при необходимости назначит дополнительные методы обследования и консультации смежных специалистов, что принесет свои плоды в виде гармоничного развития малыша и профилактики заболеваний. Будьте бдительны и не пренебрегайте плановыми осмотрами в поликлинике.
В режиме дня трехмесячного ребенка нет ничего кардинально нового в отличии от первых двух месяцев с момента появления малыша на свет. С помощью каждодневных прогулок на улице можно наладить дневной сон, ведь детки очень охотно спят на свежем воздухе. Вечерние купания для малыша в одно и тоже время будут означать приближение ночного сна. В 3 месяца ребенка режим дня играет особо важную роль, помогает развить стрессоустойчивость и в спокойном ритме провести весь день.
Режим ребенка в 4 месяца
В 4 месяца ребенок достаточно активно начинает интересоваться окружающим его миром. Он тянет ручки к предметам, внимательно рассматривает игрушки, пытается перевернуться со спинки на животик.Ребенок в 4 месяца хочет достаточно долго бодрствовать в дневное время, его нужно занимать интересными играми и как можно больше с ним разговаривать. В 4 месяца у ребенка количество кормлений сводится к 4-5 в сутки. Между кормления малыш спит или гуляет. Если соблюдать отпределенные временные промежутки между сном и кормлением, это стимулирует хороший аппетит. Днем ребенок в 4 месяца спит в основном 2-3 раза, ночью сон более долгий и глубокий –составляет около 10-11 часов. Перед ночным сном игры с малышом должны быть спокойными, чтобы не перевозбудиться, а время бодрствования можно сократить до часа.
Сон ребенка в 3-4 месяца
У детей в возрасте от 3 до 6 месяцев уже существует некое подобие режима сна. Днем малыш все более активен, а ночью спит долго и крепко. Однако, ночных пробуждений и кормлений все еще не избежать. За ночь в порядке нормы для ребенка просыпаться 1-2 раза, один ночной цикл сна может длиться около 5 часов. Итого, днем ребенок суммарно спит около 5 часов, а ночной сон в совокупности занимает 10 часов.
Вес ребенка:
- Прибавка в весе у ребенка в 3 месяца составляет около 800 г и если отталкиваться от средних значений, которые утверждены министерством здравоохранения, мальчики весят от 5 до 8 кг, а девочки от 4,5 до 7,5 кг.
- Малыши стремительно набирают в весе и уже вес ребенка в 4 месяца согласно среднестатистических данных составляет для мальчиков от 5,6 до 8,7 кг и для девочек от 5,0 до 8,2 кг.
Питание ребенка в 3 месяца
К концу третьего месяца ребенок употребляет в пищу около 1 л жидкости ежедневно.
Малыш в возрасте 4 месяцев реже нуждается в прикладывании к груди. Его отвлекают посторонние звуки и шум, он отворачивается в другую от груди сторону, если кто-то входит в комнату. Кормление может затягиваться на долго, если не иметь должного терпения и понимания того, что ребенку сейчас особенно все интересно. Можно оградиться от внешних источников шума во время кормления в отдельной комнате. Ребенок с удовольствием наблюдает за приемом пищи взрослыми. Внимательно следит за всеми движениями, которые совершают за обеденным столом.
Прикорм ребенка в 3 месяца
Европейская педиатрия утверждает, что в материнском грудном молоке содержатся все необходимые витамины и микроэлементы, которые полностью удовлетворяют пищевые запросы малыша до полугода. Но некоторые мамы начинают прикорм ребенка уже в 3 месяца, в основном это яблочный сок, затем следует фруктовое пюре. Яблочный сок, выжатый со свежих яблок, вводится в небольшом количестве 2-3 капли, как правило, разбавленный водой, за месяц количество сока достигает 2-3 чайные ложки (15-30 мл). Фруктовое пюре тоже вводится постепенно и в аналогичных соку количествах.
Прикорм ребенка в 4 месяца
Для сторонников единого грудного вскармливания нет ничего нового. Материнское молоко содержит в себе комплексы витаминов и минералов, которые не в состоянии заменить ни одна даже самая дорогостоящая смесь. В 4 месяца ребенку на грудном вскармливании введение прикорма еще достаточно рано. Если ребенок находится на индивидуальном вскармливании продолжайте давать фруктовое пюре и яблочный сок. Можно добавлять во время дневных кормлений по 1-2 ложки овощного пюре, постепенно увеличивая дозу до 100-150 г в сутки.
Дети – это счастье. Но, кроме этого, они требуют заботу и любовь к себе. Также с ребенком надо заниматься и развивать. И хотя он еще совсем маленький, но уже требует, чтобы с ним играли и проделывали ряд определённых упражнений. В таком случае он будет развиваться в соответствии с возрастом, а может даже опережать своих сверстников.
Ребенок в 3–4 месяца
Ребенок в 3–4 месяца уже начинает проявлять внимание к окружающему миру. Хотя некоторые дети делают это практически с рождения. Но это немногие, большинство первые недели спит и ест.
К 2–3 месяцам если прикоснуться к ресничкам малютки, он зажмурится, начнет тереть глазки кулачком или тыльной стороной руки. Он реагирует подобным образом на прикосновение к остальным частям тела: лицу, ушкам. С 4 месяцев при таких же действиях замирает. То же можно проделать с животиком, ножками и т. д. медицинским языком это называется «реакцией кожного сосредоточения». Маленький человечек начинает не только реагировать на прикосновения, но и задумываться над своими ощущениями.
Каждое свое действие нужно комментировать. Малыш все понимает, он слышит интонацию, чувствует мягкость и тепло ваших рук, ласковые движения. Делайте все плавно и с любовью.
- Начинают с рук. Положить малыша на спину. Поглаживать его правую кисть, держа в своей правой руке. Левой производят круговые и спиралевидные движения, растирая, по направлению вверх, к локтю. Затем поменять руки. Повторять действия 5–6 раз.
- В руки ребенка вложить большие пальцы своих рук. Затем разводят руки широко в стороны и скрещивают на груди, повторяя упражнение 7–8 раз.
- Переходим к ножкам. Взять правую ножку ребенка в свою правую руку. Разминать левой рукой начиная от стопы, поднимаясь к бедру. Движения разминающие, поглаживающие, круговые. Поменять ногу, держа ее левой рукой. Повторять 5–6 раз.
- Ножки ребенка взять в свои руки, попеременно сгибать и разгибать их, прижимая к животику. Повторить 7–8 раз.
- Массаж живота. Ладонями проводить от поясницы к лобку, чтобы руки при этом как бы сходились. Повторять 7–8 раз.
- Массаж груди. Пальцами рук проводить в межреберном пространстве, не надавливая при этом на грудную клетку. Повторит 2–3 раза.
- Переворот со спины на . Взять правой рукой малыша за ногу, а в палец левой вложить малышу, чтобы он его схватил. Затем медленно и аккуратно потянуть за ногу, поворачивая таз и также тянуть свой палец, побуждая малыша перевернуться. Проделать то же самое в другую сторону, предварительно вернув ребенка в исходное положение. Повторить 1–2 раза.
- Перевернуть кроху на животик. Взять его за лодыжки обеих ног, а второй рукой зафиксировать верхнюю часть туловища. Аккуратно приподнять ножки и прогнуть их к голове в области поясницы, но не слишком усердствуя. Повторять 5–6 раз.
- Ползание (рефлекторное). Ноги ребенка слегка согнуты. Подставить свою ладонь к стопам, чтобы он уперся в них и оттолкнулся. Повторять 5–6 раз.
- Положить малыша на свои руки, животиком вниз. Затем вытянуть их вперед. Ребенок рефлекторно вытянет руки и ноги в стороны, прогнет спинку и поднимет головку. Проводить данное упражнение 2–3 раза.
- Уложить кроху на спину. Взять его за туловище обеими руками с двух сторон и аккуратно приподнимать, придавая полусидящее положение, затем возвращать в исходное положение. При опускании обязательно придерживайте головку, чтобы не допустить удара или испуга. Проводить такое упражнение 2–4 раза.
Необходимо помнить, что если малютка капризничает и не хочет заниматься, то упражнения стоит прервать. Не настаивайте, дайте ему отдохнуть и попробуйте повторить в следующий период бодрствования.
Игры в 3–4 месяца
Даже в таком раннем возрасте можно начинать играть с малюткой. Это научит его общению и еще больше сблизит вас.
- Абракадабра. Когда малыш становится наиболее разговорчивым, говорите и вы с ним. Повторяйте за ним звуки и предлагайте новые.
- Самолетик. Ребенка кладут к себе на предплечье и «летают» с ним по комнате.
- Танцы. В этом возрасте дети любят плавную спокойную музыку. Поэтому включайте такую, берите его на руки и танцуйте. Хорошо подойдет в таком случае вальс.
- Ходим. Положите его на спину и под какую-нибудь потешку поработайте ножками. В таком случае подходит что-то типа: «Большие ноги шли по дороге…».
- Переглядки. Уловите взгляд малыша. Затем медленно нагните голову в сторону, затем в другую. Вот увидите, он будет повторять движения за вами.
- Прятки. Накиньте на свое лицо платок и скажите: «Где мама?» и снимая его говорите: «Вот она!».
- Отними-ка! Покажите ребенку игрушку, привлеките его внимание. Когда он к ней потянется, дайте крепко схватить ее. Держите ее в руках, покачивайте, пока он не схватит ее.
Лучше всего использовать яркие, контрастно окрашенные игрушки. Можно использовать предметы быта: ложки, полотенце и т. д.
Обучение плаванью
Как учить плавать без круга?
В этом возрасте температура воды не должна быть выше 35–36°C. Для того, чтобы малыш мог самостоятельно плавать, используют различные приспособления. Самым современным является плавательный , который крепят на шее. Помогайте своему ребенку. Подставляйте руку под ноги, чтобы он отталкивался (вспомните упражнение «Ползание»). Совершайте разгребающие движения руками.
Можно учить плавать без круга. При этом используют несколько приемов поддержки. Поддержка «Ковшом», это когда мать проводит руку под мышками, подбородок ребенка упирается ей в предплечье. Ручки отведены вперед, пальцы растопырены.
Обхват двумя руками под мышками, так, чтобы большие пальцы оказались на лопатках, а остальные на груди называется «обхват сзади».
Если мать находится в той же ванне, то ей будет удобна поддержка «лицом к лицу»: это как бы перевернутая форма «обхвата сзади», большие пальцы находятся на груди, остальные – на лопатках.
Занятия начинают со скольжения и проводок. Положив ребенка спиной на предплечье учат держаться на воде поначалу придерживая своими руками и понемногу оставляя без поддержки на несколько секунд. Постепенно увеличивать время без родительских рук. К этому умению подключают упражнение «велосипед», чтобы он умел толкаться руками.
При правильном подходе к занятиям с ребенком можно добиться больших результатов в будущем. Это не только его физическое развитие, но и психологическая составляющая, так как общение с родителем, в особенности с мамой в этом возрасте малышу просто необходимо.
Методики раннего развития в следующем видео:
09 Мар 2018 285
Ура! Прошло бессонное время ночных колик!!! Теперь малыш уже более спокоен, а, как следствие - Вы выспавшаяся и счастливая мама! Теперь, когда отпала проблема больного животика, младенец проявляет гораздо больший интерес к миру и событиям окружающей его жизни.
Привыкайте к новому состоянию вашего ребенка - “я познаю мир”. Помогайте вашему малышу получить новые впечатления. Но и тут нужно действовать осторожно - нагрузка на нервную систему малыша может оказаться слишком большой, поэтому возможна и быстрая утомляемость, и усталость. Если малыш закапризничал - возьмите его на руки, прижмите к себе, слегка покачайте и успокойте. Улыбнитесь, посмотрите крохе в глаза - зрительный контакт не менее важен, чем тактильный.
Наверное, Вы уже поняли - в 4 месяца улыбка ребенка уже не рефлекторная, как раньше, а вполне осмысленная. Более того, он не только улыбается - но и смеется! Не скупитесь на ласку, чаще берите малыша на руки, больше улыбайтесь ему, смейтесь. Так вы и его научите смеяться! Вы установите контакт со своим ребенком, начнете понимать друг друга. В этом взаимодействии заложен успех дальнейшего развития малыша.
И наоборот, если кроха капризничает - это также имеет эмоциональный подтекст . Научитесь его понимать - ведь для него плач - пока единственный доступный способ самовыражения. Малыш уже испытывает любопытство и радость, страх и разочарование. Только стабильная эмоциональная связь с любящими родителями или заменяющими их людьми - может обеспечить нормальное умственное и психологическое развитие ребенка.
Заметьте - как только Вы подходите к кроватке малыша - он сразу начинает улыбаться и двигаться! Это происходит потому, что ребенок уже научился ассоциировать ваш образ с приятными ощущениями и заботой, а вовсе не из-за того, что он просто копирует Ваши действия (как было раньше). Психологи назвали этот феномен - "комплексом оживления" . Ребенку постоянно, когда он бодрствует, хочется видеть ваше лицо. Если Вы надолго исчезаете из поля его зрения, малышом овладевает беспокойство. Это происходит из-за того, что возникает нарушение "обратной связи", или, как говорят ученые, нарастает "тревога распада" в системе "мать и дитя".
Каких только способов понимать "язык эмоций" не существует! К примеру, о многом может вам рассказать язычок младенца. Нет, конечно, не в прямом смысле, ведь разговаривать Ваш кроха пока не умеет. Просто при общении - наблюдайте за позицией его языка:
В момент физической боли, при крике язычок малыша сильно напряжен, он поднят и заострен, как флажок,
. в момент удовольствия язык ребенка мягкий, широкий. Лопаточкой язычок выглядывает в улыбке растянутых губ.
. в момент радости, при смехе язычок мягко и более глубоко прогибается, образуя как бы вогнутый лепесток розы.
Развитие ребенка на 4-ом месяце жизни
Игра и игрушка
В этом возрасте Вашему ребенку пригодятся:
- Подробнее о том, как правильно выбрать погремушку, какие у нее бывают виды, как правильно ею играть , и какие надо знать правила безопасности и гигиены - читайте в статье -
- Развивающие коврики,
О том как играть в вышерепечисленные игрушки Вы можете узнать по ссылкам из персональных статей о них.
Развиваем слух ребенка
Кроха уже умеет локализовать звук в пространстве. Он поворачивает головку в сторону невидимого источника звука и находит его глазами.
Познаем мир звука
Очень полезно для ребенка, если Вы будете постоянно комментировать, что именно видит малыш. Это должно войти в Вашу привычку.Например, вы заметили, что он услышал часы в комнате, повернул голову - скажите ласково: “часики, тик-так, тик-так”.
Или на прогулке кроха услышал ворону, смотрит на нее - объясните ему: “ворона, кар-кар”.
Так, со временем, Вы сформируете для ребенка понимание, что разные звуки издаются разными предметами или существами.
Поверьте, когда ребенку интересно, он впитывает информацию как губка. На примере своей дочки я наблюдала, что все эти мои рассказы про окружающий мир были не зря. Ведь как только малышка научилась говорить, она поразила меня знанием окружающих ее предметов, животных и тому подобное.
Музыка - воспитываем слух и ритм
Ребенок в возрасте 4 месяцев уже по-разному реагирует на спокойную и плясовую мелодии. Например, колыбельную слушает спокойно, внимательно смотрит на поющего, практически не двигаясь.
Включите ритмичную музыку! Малыш оживится, задвигает в такт ножками и ручками, улыбнется, и, быть может, даже запоет! После окончания пения еще некоторое время его оживление некоторое время сохраняется.
Устраивайте почаще такие “музыкальные занятия” - так Вы воспитаете в малыше слух и ритм.
Попробуйте похлопать в ладоши в такт музыке или сделайте это с помощью деревянных ложек или бубна. Слушайте музыку быструю и медленную, громкую и тихую. Через некоторое время ребенок научится замечать изменения в ритме.
Конечно, тут очень важно не "переборщить". Если вы заметили, что ребенок устал, не дожидайтесь слез, выключите музыку, возьмите его на ручки, ласково поговорите с ним, постарайтесь сменить обстановку.
Если Вы так будете переключать ребеночка на другие занятия, он останется в хорошем расположении духа. И потом, уже не будет впадать в истерики, чтобы его выслушали или просто обратили внимание.
Развиваем речь ребенка
В 4 месяца большинство младенцев уже активно «разговаривают», нужно только научиться их понимать. Обычно первая речь крохи начинается с попыток произнести открытые гласные звуки «а» и «о». Теперь малыш научился «подключать к процессу» губки и язычок. Он уже может произносить согласные звуки: «п», «б», «м». Скоро, в конце пятого, на шестом месяце появятся и первые слоги.
Давай поговорим…
…по-взрослому…
Чаще разговаривайте с младенцем, рассказывайте ему о мире и окружающих предметах в доме, и слушайте, что он вам отвечает. Хорошо, если Вы включаете крохе лингафонные курсы, аудиосказки или занимаете его обучающими игрушками. Но, не менее важно для него сейчас - вместе разглядывать яркие несложные картинки и слушать ваши рассказы о том, что там нарисовано.
Рассказывайте малышу о своих планах и событиях прошедшего дня, показывать интересные предметы, когда выходите на прогулку. Любые свои действия сопровождайте словами. Например: когда кормите кроху, говорите "Открой ротик", когда одеваете - "Дай ручку", при игре - "Возьми зайку" и так далее. Меняйте интонацию, сочетайте речь с жестами и определенным выражением лица. С каждым днем малыш будет понимать обращенную речь все лучше и лучше.
… по-детски…
Развивайте у ребенка стремление к подражанию, особенно речевому. Внимательно слушайте «разговор» крохи, выделяйте произнесенные им звуки и повторяйте за ним. Присоединившись к гулению малыша, через некоторое время Вы увидите - что и он начинает повторять звук уже за вами! Это действительно веселое и полезное времяпрепровождение! Так у ребенка никогда не пропадет интерес к развитию речи!
Попросите мужа, бабушку (или кого то из близких) присоединиться к вашей беседе. Пусть они произносят по очереди один и тот же звук, например, длинный гласный "а". И хотя каждый повторяет звук по-разному, кроха постепенно поймет, что это тот же самый звук, что говорит он и мама. Потом это пригодится ему для понимания речи других людей, а не только мамы.
Со временем усложните задачу - введите в ваши «диалоги» новые звуки (для начала акцентируясь на гласных).
… меняя тембр…
Во время разговоров с крохой иногда меняйте тембр голоса. То Вы говорите басом, то высоким голоском, то напевами. Это тоже важно для предречевого развития.
…мимикой, жестами…
И хотя «разговоры» являются важным стимулом в развитии ребенка, это далеко не единственный способ общения с ним. Ребенку, как и вам тоже доступен язык мимики, жестов, различных действий. Например, если малыш не хочет спать, будьте уверены - свое нежелание он Вам всем своим видом продемонстрирует.
… и поёёёёём!
Пойте малышу песенки! Если кроха поет - подпевайте ему!
Хорошо, если в Вашей песенке доминирует какой-либо звук. Если вы не знаете таких, обратите внимание на книгу А. Усачева - «Звукарик». Эти коротенькие стишки легко можно переложить на любую мелодию. Все эти песенки будут заканчиваться неожиданным для крохи образом, определенными звуками. Послушав песню несколько раз, ребенок уже будет ожидать в ее конце «сюрприз». Одной из таких песен является песня-игра «Ехали мы ехали…»
Развиваем координацию движений
Важнейшим этапом развития ребенка в возрасте 4-6 месяцев является развитие целенаправленных движений рук (координация в системе глаз-рука).
Хваталки-щупалки
Натяните над кроваткой веревочку, на которой очень крепко привязаны разнообразные предметы, имеющие разные формы, цвета и поверхности. Это могут быть: тряпочки и мешочки, набор разных пуговиц на леске, детали от конструктора, кусок клеенки, металлические ключи, деревянные ложки, пластмассовые и деревянные погремушки, резиновые игрушки и т.д.). В общем - все, что попадется Вам под руку!
Пусть малыш хватает и ощупывает и гремит - он будет очень доволен новым занятием.
Иногда обновляйте самодельную композицию новыми предметами - и тогда интерес крохи не пропадет.
Только не забывайте про безопасность и гигиеничность игрушек. Следите за тем, чтобы их нельзя было оторвать и проглотить.
Тренируем захват предметов разной формы (развитие мелкой моторики)
Предлагаем Вашему вниманию пальчиковую игру, направленную на обучение ребенка захватывать объемные и плоские предметы круглой и квадратной формы.
Пальчиковая игра «Колобки и пеньки»
Для игры Вам потребуются разноцветные кубики (с гранью примерно 4 см) и небольшие шарики (способные уместиться в руку малыша) - всех по три штуки.
Положите кроху на животик (для его удобства можно подложить ему под грудь небольшой валик).
Положите перед ребенком шарик и весело скажите:
«Колобок, колобок,
Отчего ты одинок?
Тесто бабушка месила,
На один всего хватило!»
Ребенок берет в шарик - следите, чтобы он правильно распределил пальчики по всей поверхности шарика. Затем положите перед ним еще один и продолжите:
«Нет, хватило теста ей!
Вот второй!
Так веселей!»
Малыш взял второй шарик? Возможно, он выпустит из руки первый - ничего страшного в этом нет. Теперь выложите третий шарик:
«Вот и третий колобок!
До чего румяный бок!»
А теперь положите перед малышом в кубик, при этом читая:
«Колобочки-колобки,
Пенек один, а вас-то три!»
Малыш потянется к «пеньку». Распределите пальчики по уголкам кубика - так легче его ухватить.
Для усложнения игры научите ребенка тянуться к предмету двумя руками, при этом кисти его ручек должны быть раскрыты.
Пальчиковая игра «Пианист»
Если Вы поняли, что Ваш малыш уже достаточно хорошо умеет управлять своими ручками - то предложите ему эту игру.
Она заключается в стимулировании у ребенка попыток нажимать на клавиши игрушечного музыкального инструмента, пока не удастся извлечь звук. Для игры потребуется игрушечное пианино или синтезатор.
Ваш кроха лежит на животе (чтобы избежать перенапряжения, под грудь положите валик), перед ним - «музыкальный инструмент». Поиграйте для начала с клавишами сами. Затем помогите малышу понажимать пальчиками на клавиши, постучать по ним ладошкой. При этом можно приговаривать потешку:
«Вот какой у нас артист, знаменитый пианист!
Заиграет он сейчас, пустит всех в веселый пляс!»
Разнообразьте игру - помогите ребенку «заиграть» обеими руками сразу, разожмите его пальчики и проведите вдоль клавиш в обе стороны.
Развиваем тактильные ощущения и мелкую моторику
Мокро, сухо, твердо, мягко….
Правой ручкой ребенка гладьте вафельное полотенце, а левой - шлепайте по воде в тазике. Затем поменяйте ручки и продолжите занятие.
Используйте разнообразные вариации: полотенце можно поменять на горох в миске, а воду в тазике на большую пищащую игрушку. Ребенку понравится - вот увидите!
Волшебные мешочки
Сшейте разноцветные мешочки разной формы, размера и типа поверхности ткани. Например: из вафельного и махрового полотенца (фланели, плюша, шелка...). Наполнить их можно разным материалом: рисом, манкой, горохом, вермишелью, ватой, бумагой и т.п. Пусть малыш ощупывает их (какие они разные на ощупь), трясет (и шумят по разному!).
Пальчиковые игры
Для развития мелкой моторики очень полезно играть в пальчиковые игры. Например: "Сорока-белобока".
Развиваем обоняние
Сшейте подобные мешочки (см. Волшебные мешочки). Наполните их разными ароматическими травами: мята, валериана, душица, мелисса, лимонник. Также в качестве наполнителя можно использовать пропитанную в аромамасле бумагу (лаванда, корица, и все вышеперечисленное).
Малышу очень понравится их нюхать, ощупывать, к тому же эти ароматы успокоят его, так как обладают прекрасными тонизирующими свойствами.
О развивающем видео, методиках и проч..
А вот «Развивающее» видео покупать и давать смотреть маленькому ребенку смотреть вообще не рекомендуется - об этом в статье Так же нужно ограничивать ребенка от телевизора, мультфильмов.
Секреты воспитания
Да-да, представьте себе: кроху уже с самых первых месяцев жизни можно и нужно воспитывать!
Но, воспитывать любовью - а значит, на его же «языке» доказывать, что он любим, что он в безопасности: уверенность в маминой любви для малыша - это источник жизненных сил, помогающий ему правильно развиваться, не боясь жизни.
Физическое развитие ребенка на четвертом месяце первого года жизни
Оттачиваем физические навыки малыша
Возможно, Вы уже изучаете всевозможные календари развития ребенка на первом году жизни, и понимаете, как много еще требуется успеть Вашему малышу. Но, не стоит торопить события и пытаться учить ребенка тому, до чего он еще не "дорос" в СВОЕМ развитии. Каждый малыш индивидуален, и Вы обязаны учитывать индивидуальность своего крохи! Упорно тренируйте лишь то, что младенец умеет: поворачивать голову, приподниматься, лежа на животе и опираясь на предплечья, распрямлять ножки.
Не надо выполнять упражнения насильно, нужно внимательно следить за самочувствием и настроением крохи. Помните - Вы лишь должны помочь сделать необходимые действия ему САМОМУ, а не ЗА него.
Гимнастика и массаж
Также специально для Вас мы подготовили для детей на 4-6-ых месяцах жизни.
Закаливание
А чтобы узнать рекомендации педиатров о том, как правильно делать малышу закаливание воздушными и солнечными ваннами, водными процедурами - читайте статьи: « », « », « ». Эти статьи составлены по рекомендациям профессиональных педиатров.
Какая должна быть норма гемоглобина у малыша в этом возрасте, какой оптимальный рост и вес? Можно ли давать прикорм, и если да, как его подобрать правильно? Какие прививки делают в четыре месяца? Что умеет ребенок в 4 месяца, как спит. Как нужно организовать досуг, какие развивающие игры нужны в таком возрасте?
Физическое развитие малыша
Какой должен быть рост и сколько должен весить малыш в четыре месяца?
Малыш развивается, следовательно, его рост и вес увеличиваются. Вес увеличивается на 600-700 грамм, все зависит от того, мальчик это или девочка. Норма в 4 месяца 5500-6500 грамм, вес может колебаться из-за разного развития детей, так как организм у каждого малыша индивидуален. Питание также играет роль.
Рост малыша увеличивается где-то на 2-3 см каждый месяц. Норма, которая должна быть на 4 месяце, - от 64 до 67 см, рост также может зависеть от пола, индивидуального развития.
Ежемесячно следует проходить осмотр у педиатра, делать взвешивание и измерять рост ребенка. Такие показатели очень важны, благодаря им можно судить, правильно ли вы подобрали режим, питание, нужно ли давать прикорм. Если малыш плохо набирает вес, возможно, вы не докармливаете кроху. Причину должен найти ваш постоянный врач и помочь составить режим дня, чтобы малыш хорошо набирал вес.
Вес и рост - важные показатели, которые могут заставить молодую мамочку попотеть и извести себя из-за возможных проблем в развитии малыша, но не отчаивайтесь, ведь в наше время существуют специалисты, которые помогут в этом разобраться.
Конечно, норма - понятие относительное, и если показатели расходятся на незначительные единицы, то не стоит паниковать. Лучше проконсультироваться с педиатром, который сможет на квалифицированном уровне рассмотреть, как изменяется рост и вес малыша, и есть ли какие-либо отклонения.
Режим крохи
Давайте разберемся, сколько должен спать ребенок в 4 месяца, какой ему нужен режим и сон.
Сон для маленького - важный момент в его жизни, развитии. Поэтому можно и нужно правильно подойти к проблеме, какой должен быть режим дня. Малышу нужно полноценное питание, хороший сон, ежедневные прогулки. Только в таком случае вес и рост у крохи будут находиться в норме.
Крошка в 4 месяца спит не менее двух-трех раз: утром после завтрака, после обеда или вечерней прогулки.
Ночью режим также немаловажен, ведь при его соблюдении кроха крепче спит. Сон не прерывается, становится более длительным. Ребенок в 3 месяца спал хуже, это было связано с беспокоящими его газами, поэтому он не слазил с ваших рук.
Как определить, что ребенку нужен сон? Если игры и другие развивающие занятия не помогают занять крошку и не отвлекают от плача, при этом вы замечаете, что он зевает или трет глазки, значит пора в кроватку.
Лучше спустить малыша с рук и покачать его в колыбельке, чтобы не возникло привыкание. Отучить детей от рук - нелегкое занятие. Несомненно, в таком возрасте важно давать больше любви и внимания, что вовсе не означает постоянное ношение крохи на руках.
Температура в спальне не должна быть высокой, норма не больше 22-25 градусов. Ведь такой показатель также может замедлять рост и развитие ребенка в 4 месяца.
Спит малыш хорошо и в том случае, если вы провели лечебную гимнастику, которая поможет размять мышцы и разогнать кровь, в таком случае сон будет более крепким и длительным. Прикосновения материнских рук, тихие игры подготовят ребенка ко сну.
Можно проветривать комнату, наполняя ее свежим воздухом. Такая ежедневная процедура поможет вашему малышу хорошо себя чувствовать и будет давать свободно дышать, особенно если есть проблемы с верхними дыхательными путями. Норма таких проветриваний не менее 3-55 раз в сутки, конечно, при отсутствии малыша в данный момент в комнате.
Важен и режим питания, ведь он также закладывает фундамент здорового и крепкого развития. Прикорм ребенка в 4 месяца нужно давать в малых количествах, в основном это овощное пюре или небольшое количество сока.
Если после кормления кроха срыгивает, не беспокойтесь, это совершенно нормально (в единичных случаях). Но если малыш срыгивает часто (норма не больше, чем пару раз в день), родителям стоит выяснить причину такой неприятности, ведь из-за этого могут развиться проблемы с пищеводом.
Срыгивает ребенок частицы свернутого молока, также в этот момент выходит лишний воздух, который малыш мог засосать вместе с едой. Чтобы узнать, почему малыш часто срыгивает, обратитесь к своему педиатру. Конечно, чаще всего ребеночек срыгивает в таком возрасте воздух вместе с частичками пищи, что является нормальным явлением.
Если крошка плохо кушает или совсем перестал, немедленно отправляйтесь к врачу на консультацию. Конечно, прежде чем поднимать шум, убедитесь в том, что он хорошо себя чувствует: активный, веселый и не капризничает, в таких случаях нужно немного подождать и не заставлять есть через силу.
Весь режим дня, как питание, так и сон - важные части развития, и их просто необходимо придерживаться ежедневно. Запомните: прикорм не является важной деталью в столь раннем возрасте, не следует насиловать детей, если у них нет желания кушать овощное пюре.
Если малыш плохо набирает вес или, наоборот, у него избыток веса, следует незамедлительно, обратиться к доктору, так как можно пропустить начало развития заболевания или другой проблемы со здоровьем. Помните: весить в 4 месяца малыш должен не менее 6 кг.
Разговоры и развлечения один на один
Что умеет малыш в 4 месяца?
В этом возрасте малыш не только кушает и срыгивает, а может уже проявлять свои эмоции и реагировать на окружающих. Детки общаются как с помощью движений рук, так и используют различные звуки, начинают гулить.
Иногда малышу гулить не удается, такие детки бывают довольно активны. Не переживайте, это нормально, ведь у каждого свой организм и развитие. Когда малыш начинает гулить, это прекрасно. Как только вы услышите смех или попытку вашего крохи сказать что-либо, вы будете не просто счастливы, а поймете, что он растет и взрослеет. Если малыш перестал гулить, не беспокойтесь, а понаблюдайте, возможно, время еще не пришло.
Игры также становятся более важными для крохи. Они должны быть активными и веселыми: рассматривать новые цветные игрушки, выполнять веселые упражнения и прогуливаться на свежем воздухе. Во время бодрствования и игр он может часто гулить. После всего этого ребенок спит намного крепче и спокойнее.
Ежедневно следует давать ребенку возможность играть новыми игрушками, привлекать внимание к картинкам в книжке. Такие игры развивают внимание к цвету, новым звукам. Можно давать музыкальные игрушки, которые хорошо развивают слух, благодаря им у ребенка могут проявляться новые эмоции.
Занять малыша можно и прогулкой, где можно играть и делать разные упражнения рук и ножек. После веселой игры и прогулки сон у малышей более крепкий, что весьма порадует уставшую мамочку.
Как отучить ребенка от постоянного ношения на руках?
Новорожденный малыш постоянно спит и практически не беспокоит новоиспеченную маму. Но в четыре месяца он становится более подвижным и активным, а также чаще вредничает и плачет.
При любых отклонениях от нормы мамочки сразу хватают малышей и не спускают их с рук, сами не понимая, что делают только хуже. Дети быстро привыкают сидеть на руках и уже не хотят передвигаться и играть самостоятельно.
Что же делать? Какие применить методы и отучить крошку, чтобы он перестал проситься на руки?
Для родителей на первых месяцах после рождения малыша не особо тяжело носить его на руках. Но когда ребенок начинает больше весить, проблема появляется сама собой. Многие доктора советуют просто не обращать внимания на плачущего ребенка. К сожалению, такой метод может привести к психическим проблемам, но не поможет отучить от зависимости рук.
Более действенный вариант - по возможности отвлекать крошку. Больше гуляйте, повесть над кроваткой интересную игрушку или в моменты истерик пойте колыбельную. Такие методы длительны, но более действенны. Если ваше чадо давно не слезает с рук, отучить такого ленивца будет намного труднее. Не спешите менять его режим, все должно быть поступательным, также вам нужно набраться терпения и довести отучение от рук до конца.
Чтобы ребенок перестал проситься к вам на руки, нужно действовать осторожно, но решительно. В четыре месяца детей больше интересуют игрушки и различные предметы, которые можно испробовать на вкус, так что пользуйтесь таким методом, сразу при истерике или плаче можно давать игрушки и попытаться отвлечь.
Чтобы крошка перестал проситься на руки, не нужно сразу хватать его на руки при любой непонятной ситуации или во время плача, такие действия чреваты возникновением привычки.
Важный показатель красной крови
Гемоглобин специальный пигмент красной крови, имеющий в своем составе железо. Гемоглобин, а точнее его норма, зависит от возраста ребенка, например, у взрослого мужчины - самый высокий гемоглобин, а у женщин его показатель ниже.
Гемоглобин, как было сказано выше, полностью зависит от возраста ребенка. У новорожденного количество красной крови, то есть эритроцитов больше, чем у старших детей. Гемоглобин переносит кислород из легких в ткани, поэтому очень важно проверять его количество в крови. Гемоглобин сам по себе не определяется, нужно сдавать общий анализ крови.
Если концентрация снижена, данное явление называется анемия. Если степень понижения показателя высокая, нужно делать переливание крови.
Когда гемоглобин снижается, происходят нарушения в иммунной системе организма. Поэтому важно ежемесячно сдавать общий анализ крови, где гемоглобин будет определяться в первую очередь. Чтобы поднять гемоглобин, можно давать определенные продукты. Конечно, для малыша в четыре месяца такая возможность ограничена.
Медицинские уловки
Режим дня, в который входит сон, питание, игры, безусловно, важны, но есть и медицинские аспекты, о которых вы должны знать все, это прививки.
Прививки делаются для того, чтобы защитить еще неокрепший организм крошки. Прививки проводят по специальному графику, с определенной последовательностью дат.
Прививки АКДС, полиомиелит, гепатит В, пневмококковые инфекции и от гемофильной инфекции проводятся не ровно в 4 месяца, а желательней в 4,5. Прививки должны делаться с промежутками, поэтому они проводятся в несколько этапов.
Важное условие: весить малыш должен не меньше 5,5 кг, только тогда прививки разрешены к проведению. Прививки, прививки и еще раз прививки это ваш девиз на весь первый год жизни малыша. Нельзя забывать, что благодаря им вырабатывается надежная иммунная система, которая будет давать защиту от болезней. Делать прививки можно в детской больнице, у вашего лечащего педиатра.
Помните, весить малыш будет нормально только тогда, когда будет хороший сон и питание. Здоровье также зависит от того, как регулярно вы будете делать прививки и проверять гемоглобин.
Также нужно предлагать ребенку развивающие игры, гулять, благодаря этому кроха лучше спит, развивается.